● Realiza pesquisa de natureza sócio-econômica-cultural para caracterização da comunidade escolar.

● Trabalha, com os alunos, as diversas expressões das questões sociais por meio de ocinas, objetivando a melhoria da qualidade de vida.

● Atende individualmente as famílias, por demanda espontânea ou quando solicitado pela Escola.

● Realiza visitas domiciliares, sem agendamento prévio, com os objetivos de ampliar o conhecimento acerca da realidade sócioeconômica-cultural familiar do/a estudante, de forma a possibilitar melhor assistência e encaminhamentos adequados, e de subsidiar as reexões dos/as docentes, da coordenação pedagógica e da administração.

● Estabelece articulação com a rede pública e/ou privada, assistenciais e comunitárias locais, com vistas ao encaminhamento de estudantes e família para o atendimento de suas necessidades;

● Estabelece contatos com o Conselho Tutelar, buscando pautar as ações de acordo com diretrizes e direitos estabelecidos no Estatuto da Criança e do Adolescente;

● Incentiva e assessora a participação dos pais ou responsáveis no processo de ensino e aprendizagem de seus filhos na Escola;

● Promove junto à comunidade escolar, discussões sobre a realidade social, abordando questões inerentes a real situação de vida dos estudantes e suas famílias;

● Participa da elaboração e realização de programas preventivos relacionados à evasão escolar e outras temáticas envolvendo Educação e Saúde Pública.